Diseño de plug-ins con Max for Live

Diseño de plug-ins con Max for Live

El curso propone conocer todas las características propias del entorno Max for Live, Live API y Live Object Model; explorar, comprender, modificar y exportar cualquier dispositivo de la plataforma Max for Live; y programar desde cero plug-ins, instrumentos y efectos de audio y MIDI dentro de la plataforma Max for Live.
Diseño de plug-ins con Max for Live
Se abordará el entorno de programación Max/MSP dentro de la herramienta Ableton Live para el diseño y la programación de Plug-Ins de audio digital. Se explorará y producirá diferentes herramientas de síntesis y de procesamiento de la señal digital de audio así como también programar herramientas para secuenciar y samplear. En cada clase se va  a programar un dispositivo específico a través del estudio de una serie de objetos e interfaces de Max for Live. Se focalizará  en las herramientas de interacción con visuales, video en tiempo real e interfaces físicas y electrónicas de Max y como poder utilizarlas de la mejor manera dentro de Live.

Fecha de Inicio

Lunes 3 de junio de 2019

Arancel

$2400

Bonificaciones
Estudiante del ATAM: 50%
Estudiante de la UNA: 25%
Docente y Nodocente de la UNA: 25%
Estas bonificaciones no serán acumulables.

Lugar de cursada

Viamonte 1832, CABA

Horario de cursada

Lunes de 17 a 19 h

Periodo de inscripción

Desde 08.05 al 02.06

Formulario de inscripción

Duración

6 clases 2 h

Programa

1) Introducción a Max for Live. Herramientas y técnicas generales de Max/MSP en Ableton Live. Usar, explorar y modificar Max for Live devices. Programar en Max for Live.
2) Max for Live devices ethical hacking. Collage de dispositivos Max for Live. Live API: Abstracciones y ejemplos. Bloques de construcción de objetos. LOM (Live Object Model).
3) Diseño de plug ins I. Modelos digitales de instrumentos de percusión. Objetos de Max for Live para implementación de síntesis sustractiva. Physical modelling.
4) Diseño de plug ins II. Procesamiento de señal digital. Objetos disponibles en el entorno Max for Live, uso y modificaciones.
5) Diseño de plug ins III. Sampling. Construcción de dispositivos y objetos de grabación y reproducción aleatoria. Resampling.
6) Diseño de plug ins IV. Líneas de retardo. Construcción de delays y resonadores.
7) Diseño de plug ins V. Introducción a matrices de video para control y procesamiento en tiempo real de señales de audio y dispositivos.
8) Diseño de plug ins VI. Seguidores de envolvente para control de señales de audio y de dispositivos. Análisis y uso de matrices de video II.

Bibliografía

Bayle, Julien. Max for Live Ultimate Zen Guide: Become a Max for Live Master and Discover a New Way of Using Ableton Live. Leanpub, 2013.
Cipriani, Alessandro, and Maurizio Giri. Electronic music and sound design. Vol. 1. Contemponet, 2010.
Cipriani, Alessandro, and Maurizio Giri. Electronic music and sound design. Vol. 2. Contemponet, 2010.
Manzo, Vincent J. Max/MSP/Jitter for music: A practical guide to developing interactive music systems for education and more. Oxford University Press, 2016.
Programa del curso/actividad *
Manzo, V. J., and Will Kuhn. Interactive composition: Strategies using Ableton live and max for live. Oxford University Press, USA, 2015.
Puckette, Miller. The theory and technique of electronic music. World Scientic Publishing Company, 2007.
Roads, Curtis. The computer music tutorial. MIT press, 1996.
Taylor, Gregory. Step by Step; Adventures in sequencing with Max/MSP. Cycling ‘74, 2018.

Datos de contacto

Área Transdepartamental Artes Multimediales
Dirección de Extensión y Bienestar Estudiantil

Viamonte 1832. Ciudad Autónoma de Buenos Aires
(54.11) 4811-4695
multimedia.cursos@una.edu.ar
  • Genoud, Agustin

    Trabaja como performer, músico y académico en los campos de la voz contemporánea, el post-humanismo y los nuevos medios. Construye algoritmos y sistemas que expanden y transforman la producción sonora vocal. Trabaja y diseña técnicas de voz expandida que interfieren los sonidos humanamente asignados al tracto vocal y tratan de dislocar sus capacidades a través de...

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