Laboratorio de dibujo transmedial

Laboratorio de dibujo transmedial



A distancia

Espacio de exploración de la narrativa y el dibujo, enfocado en crear una bitácora personal que permita a cada participante abordar la práctica de manera intuitiva.
Laboratorio de dibujo transmedial
El laboratorio de dibujo es un espacio de experimentación e investigación en el que se explora la relación entre narrativa y dibujo. Para acercarse al objetivo, el taller propone el armado de una bitácora personal que permita explorar el dibujo desde un lugar intuitivo y personal. Se busca un acercamiento a la práctica desde la observación interna y externa. Una vez terminada la bitácora, se trabajará en el proceso de digitalización con el fin de preparar el material para distintos soportes gráficos (audiovisuales y multimediales) como videos, animaciones, webzines, webcomics, entre otros. Lxs participantes trabajarán a partir de la singularidad de su mirada articulando los elementos que componen al dibujo como disciplina e integrándolos en su lenguaje personal.

Docente

Lourdes Velásquez

Fecha de Inicio

Lunes 12 de mayo de 2025

Horario de cursada

Lunes de 18.30 a 21 h

Duración

8 clases de 2:30 h

Destinado a

Personas que deseen investigar el dibujo como lenguaje y llevarlo a sus prácticas cotidianas. No es necesario tener experiencia previa.

Modalidad

A distancia

Arancel

Un pago de $90000.-

Bonificaciones
Estudiantes del ATAM: 50% de bonificación. Valor final: $25500
Comunidad UNA: 25% de bonificación. Valor final: $38250

Importante: aranceles vigentes hasta el 17 de febrero de 2025
Las bonificaciones no son acumulables.

Periodo de inscripción

Del 16.12.24 al 11.05.25

Formulario de inscripción

Requisitos

  • Contar con un cuaderno, lapicera/lápiz y dispositivo con acceso a Internet. 
  • Según el interés de lxs participantes se podrán requerir otros materiales de dibujo como carbonilla, pasteles, marcadores, entre otros.
  • Para la parte digital se usará un software de edición de fotografía. Recomendado: Photoshop.

Objetivos

El objetivo principal es incentivar a lxs participantes a hacer del dibujo una herramienta de expresión personal. Para el final del curso se habrá armado una bitácora personal a partir de experiencias cotidianas. Los trabajos resultantes de esta investigación serán trabajados digitalmente con el fin de ser el punto de partida para trabajos audiovisuales/multimediales. 

Objetivos específicos
  • Investigar la capacidad narrativa a partir del dibujo.
  • Explorar las posibilidades de relación entre textos e imágenes.
  • Conocer las herramientas para investigar y profundizar en el dibujo como lenguaje 
  • Desarrollar la noción del dibujo como un lenguaje accesible y cercano a la escritura: exploración del automatismo en la práctica.
  • Llevar el dibujo analógico al espacio digital.

Programa

Clase 1: Dibujo como lenguaje /Automatismo/Bitácora de dibujo 
Clase 2: Lo autobiográfico/ Lo deforme/ El retrato 
Clase 3: Cuerpo deforme / Personajes
Clase 4: Ideación de Fanzine / Bitácora 
Clase 5: Desarrollo de fanzine/bitácora 
Clase 6: Fotografía y escaneo de dibujos
Clase 7: Dibujo digital e intervención de fotografíasClase 8: ⁠Preparación del material para lo audiovisual/multimedial/nuevos medios.

Bibliografía

  • Berger, John. Sobre el dibujo. Gustavo Gili, 2013.
  • Edwards, Betty. Dibujar con el lado derecho del cerebro. Urano, 1999.
  • Perec, Georges. Especies de espacios. Montesinos, 2001.
  • Perec, Georges. Lo infraordinario. Impedimenta, 2008.
  • Scheinberger, Felix. Atrévete con el cuaderno de dibujo. Gustavo Gili, 2015.
  • Scheinberger, Felix. Ser Ilustrador. Gustavo Gili, 2013.

Datos de contacto

Área Transdepartamental Artes Multimediales
Dirección de Extensión y Bienestar Estudiantil
multimedia.cursos@una.edu.ar
  • Velásquez, Lourdes

    Dibujante, artista gráfica y comunicadora. Egresada de la carrera de Comunicación, obtuvo el título de fotógrafa en la Escuela Nacional de Fotografía (ENFO) y luego estudió la Licenciatura en Artes Visuales con orientación en Dibujo en la Universidad Nacional de las Artes (UNA). Además de su labor artística, se dedica a la enseñanza y dirige el proyecto “Dibujar lo cotidiano”, el cual ha formado parte...

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